Caza del Tesoro: "La Notación Musical"

Autor: Diego Emanuel Díaz

E-mail: diegoemadiaz@yahoo.com.ar
Área: Música

Nivel: Secundario (9° Año)



INTRODUCCIÓN En una época donde los dispositivos digitales móviles (Mp3, Ipod, celulares, etc.) que nos permiten registrar sonidos y videos además de utilizarlos con otras funciones, parece difícil creer que la música de siglos pasados no necesitó de ellos para conservarse y reproducirse a través del mundo. ¿Cómo se lograba?
En ésta “Caza del Tesoro” podés encontrar la respuesta a la Pregunta Clave final para entender como la notación musical fue la encargada de llevar a la música a su evolución posterior y seguir vigente en estos tiempos actuales en los dispositivos digitales.

PREGUNTAS 1) ¿En qué época y en quienes recayó la tarea de la conservación de la música? ¿Por qué crees que se favoreció la escritura musical en esa época?
2) ¿Quién era necesario en los coros eclesiásticos para la enseñanza de la música? ¿Cómo y con qué estrategia enseñaba los cantos?
3) ¿Qué importancia tenía la memoria en la transmisión de la música?
4) ¿Qué son los bosquejos taquigráficos? ¿Cómo surgieron, qué representaban y para qué servían? ¿Cuáles son sus desventajas?
5) ¿En qué consistía la imprenta musical y como favoreció al desarrollo de la notación musical? 6) Elabora un cuadro comparativo enumerando las características de los registros notacionales de la Edad Media con los dispositivos actuales (al menos 4 características de cada uno)
7) ¿Cuáles crees que son las ventajas y desventajas de los actuales dispositivos de registro sonoro?

RECURSOS
1) http://youtu.be/R1IgcK0DetU
2) http://youtu.be/eNacKfwHJbw
3) LOS ORÍGENES DE LA IMPRENTA MUSICAL www.conservatoriorioja.com/pdfs2/edicion/editema11.pdf

(Si los links no funcionan, copiálos y pegálos en el Navegador)

LA GRAN PREGUNTA Después de haber respondido las preguntas anteriores deberías poder responder ésta pregunta final para dar cuenta de lo aprendido:

¿Cómo hubiese sido la evolución de la música sin el desarrollo de la escritura musical? ¿Qué pasaría con los dispositivos digitales actuales? Fundamenta.

EVALUACIÓN Para la evaluación se tendrán presente los siguientes criterios:
• Si se han respondido todas las preguntas
• La calidad en la elaboración de las respuestas
• Que las respuestas no sean “copias literales” de las fuentes sino elaboración con utilización de palabras propias
• La entrega en tiempo y forma del trabajo en Formato Word con letra Times New Roman tamaño 12, interlineado 1,5

CRÉDITOS www.youtube.com www.conservatoriorioja.com/pdfs2/edicion/editema11.pdf small>
-Aula Tecnológica Siglo XXI: www.aula21.net